Istituto
- Accessibilità e Catalogo dei dati, metadati e banche dati
- Accesso Riservato
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- Albo Organo di Governo
- Ammontare complessivo dei premi
- ANIMATORE DIGITALE: FORMAZIONE DEL PERSONALE INTERNO
- Anno 2019
- Anno 2020
- Anno 2021
- Anno 2021
- Anno 2022
- Anno 2022
- Assegnazione alle commissioni/classe dei candidati esterni agli esami di stato conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2019-2020
- Assegnazione alle commissioni/classe dei candidati esterni agli esami di stato conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2019-2020
- Assegnazione alle commissioni/classe dei candidati esterni agli esami di stato conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2020-2021
- Atti di programmazione delle opere pubbliche
- Atti e documenti Progetto Competenze in azione: percorsi per crescere” (ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2025-814)
- ATTI E DOCUMENTI PROGETTO DIDATTICA IMMERSIVA PER L’ALBERGHIERO: REALTÀ VIRTUALE, VISORI E INNOVAZIONE PROFESSIONALE DOCENTE ESO4.5.A2.B-FSEPN-CA-2026-510
- Atti e Documenti Progetto Talenti in corso: orientarsi, crescere, costruire” (10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-158)
- ATTI E DOCUMENTI PROGETTO “COMPETENZE IN TAVOLA: LINGUAGGI, NUMERI E CUCINA PER CRESCERE” ESO4.6.A4.A-FSEPNCA-2026-1954
- Attività e procedimenti
- Attività e procedimenti
- AVVISI E BANDI – ANIMATORE DIGITALE: FORMAZIONE DEL PERSONALE INTERNO
- AVVISI E BANDI CRESCERE INSIEME: IL TUO DOMANI E’ OGGI
- AVVISI E BANDI LE COMPETENZE CHIAVE BAGAGLIO INDISPENSABILE PER LA REALIZZAZIONE E IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA
- AVVISI E BANDI THE TRAINING FOR THE DIGITAL THE SMART SCHOOL
- Bandi di concorso
- BANDI E AVVISI PROGETTO ESPLORANDO LE NUOVE COMPETENZE
- BANDI E AVVISI PROGETTO IL TURISMO 4.0: LE PROFESSIONI DEL FUTURO
- Bar Didattico “Il Drengottino”
- Beni immobili e gestione patrimonio
- Bilanci
- Conto Consuntivo – A.F. 2020 –
- Conto Consuntivo – A.F. 2021 –
- Conto Consuntivo – A.F. 2022 –
- Conto Consuntivo A.F. 2023
- Entrate: Accertamenti e Riscossioni A.F. 2020
- Entrate: Accertamenti e Riscossioni A.F. 2021
- Entrate: Accertamenti e Riscossioni A.F. 2022
- Entrate: accertamenti e riscossioni A.F. 2023
- Programma Annuale – A.F. 2023 –
- Programma Annuale A.F. 2022
- Uscite: impegni e pagamenti – A.F. 2020 –
- Uscite: impegni e pagamenti – A.F. 2021 –
- Uscite: impegni e pagamenti – A.F. 2022 –
- Uscite: impegni e pagamenti A.F. 2023
- Variazioni al Programma Annuale – A.F. 2023
- Variazioni al Programma Annuale A.F. 2022
- Book a Table
- Carta dei servizi e standard di qualità
- CHE COS’E’ IL PNRR
- Che cos’è il Programma Operativo Complementare “Per la Scuola” Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014–2020
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- Class action
- Commissione esami conclusivi del corso di studio – Anno scolastico 2019-2020
- COMPETENZE
- Competenze in azione: percorsi per crescere” (ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2025-814)
- Comunicazione ritiro dal percorso di studio intrapreso presso l’Istituto e contestuale ritiro dalle lezioni
- Comunicazione ritiro dalle lezioni
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- CONTATTI
- CONTATTI PROGETTO SCUOLA VIVA
- Controlli sulle imprese
- Controlli sulle imprese
- Corso serale
- CRESCERE INSIEME: IL TUO DOMANI E’ OGGI
- Daily Menu
- DATI RELATIVI AI PREMI
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO – NEXT GENERATION CLASSROOMS
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO – ANIMATORE DIGITALE – FORMAZIONE DEL PERSONALE INTERNO
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO – IL TURISMO 4.0: LE PROFESSIONI DEL FUTURO
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO LE COMPETENZE CHIAVE BAGAGLIO INDISPENSABILE PER LA REALIZZAZIONE E IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO THE TRAINING FOR THE DIGITAL TRANSITION: THE SMART SCHOOL
- DESCRIZIONE DEL PROGETTO “DIDATTICA IMMERSIVA PER L’ALBERGHIERO: REALTÀ VIRTUALE, VISORI E INNOVAZIONE PROFESSIONALE DOCENTE”
- Descrizione Progetto Competenze in azione: percorsi per crescere” (ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2025-814)
- DESCRIZIONE PROGETTO CRESCERE INSIEME IL TUO DOMANI E’ OGGI
- Descrizione Progetto Talenti in corso: orientarsi, crescere, costruire” (10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-158)
- DESCRIZIONE PROGETTO “COMPETENZE IN TAVOLA: LINGUAGGI, NUMERI E CUCINA PER CRESCERE” ESO4.6.A4.A-FSEPNCA-2026-1954
- Didattica a distanza e smart working
- DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI PROGETTO COMPETENZE IN AZIONE: PERCORSI PER CRESCERE” (ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2025-814)
- DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI PROGETTO “COMPETENZE IN TAVOLA: LINGUAGGI, NUMERI E CUCINA PER CRESCERE” ESO4.6.A4.A-FSEPNCA-2026-1954
- DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI PROGETTO “DIDATTICA IMMERSIVA PER L’ALBERGHIERO: REALTÀ VIRTUALE, VISORI E INNOVAZIONE PROFESSIONALE DOCENTE” ESO4.5.A2.B-FSEPN-CA-2026-510
- DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI PROGETTO “TALENTI IN CORSO: ORIENTARSI, CRESCERE, COSTRUIRE” (10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-158)
- Enti controllati
- Enti controllati
- Entra
- Erasmus+
- Esiti esami preliminari agli esami conclusivi del corso di studio anno scolastico 2019-2020
- Feedback Accessibilità
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale – PN Scuola 2021–2027
- FUTURA – LA SCUOLA PER L’ITALIA DI DOMANI – COMPETENZE –
- FUTURA – LA SCUOLA PER L’ITALIA DI DOMANI – INFRASTRUTTURE
- Gelateria didattica “il Drengottino”
- Graduatoria definitiva –posto comune e sostegno- del personale docente valevoli – I fascia a.s. 2022/2023
- Graduatoria definitiva –posto comune e sostegno- del personale docente valevoli per il biennio 2020/2021 e 2021/2022
- GRADUATORIA DEFINTIVA DI ISTITUTO RELATIVA AL PERSONALE ATA PER IL CONFERIMENTO DELLE SUPPLENZE AL PERSONALE AMMINISTRATIVO, TECNICO ED AUSILIARIO AI SENSI DELL’ARTICOLO 4 DELLA LEGGE 3 MAGGIO 1999, N. 124, VALEVOLI PER IL TRIENNIO 2024/2025, 2025/2026 E 2026/2027
- GRADUATORIA PROVVISORIA DI ISTITUTO RELATIVA AL PERSONALE ATA PER IL CONFERIMENTO DELLE SUPPLENZE AL PERSONALE AMMINISTRATIVO, TECNICO ED AUSILIARIO AI SENSI DELL’ARTICOLO 4 DELLA LEGGE 3 MAGGIO 1999, N. 124, VALEVOLI PER IL TRIENNIO 2024/2025, 2025/2026 E 2026/2027
- Graduatorie di istituto per il conferimento delle supplenze
- Graduatorie personale docente I – II – III fascia biennio 2022-2023-2023-2024
- Home
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- IL TURISMO 4.0: LE PROFESSIONI DEL FUTURO
- INFO PROGETTO
- INFO PROGETTO – SECONDA ANNUALITA – C.U. 97 CE/2 CUP: J31I25000010002
- INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE PUBBLICITA’ PROGETTO “TALENTI IN CORSO: ORIENTARSI, CRESCERE, COSTRUIRE” (10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-158)
- INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE PUBBLICITA’ PROGETTO COMPETENZE IN AZIONE: PERCORSI PER CRESCERE” (ESO4.6.A4.A-FSEPN-CA-2025-814)
- INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE PUBBLICITA’ PROGETTO “COMPETENZE IN TAVOLA: LINGUAGGI, NUMERI E CUCINA PER CRESCERE” ESO4.6.A4.A-FSEPNCA-2026-1954
- INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE PUBBLICITA’ PROGETTO “DIDATTICA IMMERSIVA PER L’ALBERGHIERO: REALTÀ VIRTUALE, VISORI E INNOVAZIONE PROFESSIONALE DOCENTE” ESO4.5.A2.B-FSEPN-CA-2026-510
- Informazioni ambientali
- INFRASTRUTTURE, AMBIENTI E DOTAZIONI
- Interventi straordinari e di emergenza
- Invia un Lavoro
- Istanza di partecipazione agli esami conclusivi del corso di studio (candidati interni)
- istanze
- Istanze on line -Drengot- Personale della scuola
- Istanze on line Drengot
- Istruzioni Istanze
- Laboratori innovativi e professionalizzanti – PN Scuola 2021–2027
- Le competenze chiave bagaglio indispensabile per la realizzazione e il pieno sviluppo della persona
- LE RIFORME
- LINEA B – PERCORSI FORMATIVI DI LINGUA INGLESE
- LINK UTILI
- LINK UTILI
- Log In
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- Logout
- Member Directory
- Members
- Missione 1 – Digitalizzazione, Innovazione, Competitività, Cultura –
- Missione 2 – Rivoluzione Verde e Transizione Ecologica –
- Missione 3 – Infrastrutture per una Mobilità Sostenibile –
- Missione 4 – Istruzione e Ricerca –
- Missione 5 – Inclusione e Coesione –
- Missione 6 Salute
- MODULISTICA DA UTILIZZARE PER I PROGETTI A FINANZIAMENTO REGIONALE
- Modulo di richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “R….estate insieme (10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-181)”
- Modulo di richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “Potenziamento delle competenze di base e recupero della socialità” (10.2.2A-FSEPON-CA-2021-112)
- Modulo disponibilità attività aggiuntive -personale docente
- Modulo richiesta di iscrizione al corso di formazione
- Modulo richiesta di iscrizione alla classe quinta
- Modulo richiesta di iscrizione alla classe terza
- Modulo richiesta di iscrizione classe seconda
- Modulo scelta dei supporti didattici disciplinari (libri) Progetto La didattica a distanza non un limite ma un’opportunità -10.2.2A-FSEPON-CA-2020-375 – CUP J39J20000860006
- My Account
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- Next Generation Classrooms
- Offerte
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- Opere pubbliche
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- Organizzazione
- Pannello di controllo dei lavori
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- Pasticceria didattica “Il Drengottino”
- Performance
- Pianificazione e governo del territorio
- Piano della performance
- Pizzeria didattica il Drengottino
- POC 2024/2020 ATTI E DOCUMENTI
- PON 2021/2027 ATTI E DOCUMENTI
- PON 2021/2027 PROGETTI
- PON 2021/2027 QUALI AZIONI PER L’ISTRUZIONE
- Prevenzione della corruzione
- Priorità – Le strutture per la scuola e le competenze
- Profile
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- PROGETTI – PROGRAMMA OPERATIVO COMPLEMENTARE “PER LA SCUOLA. COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO” 2014–2020 –
- PROGETTI A FINANZIAMENTO DELLA REGIONE CAMPANIA
- Progetti di investimento pubblico (art. 11 comma 2 quater legge n.3 del 16/01/2003)
- Progetti finanziati dalla Regione Campania 2021-207 Coesione Italia
- Progetto alleniamoci al gusto – Seconda annualità CUP J31I25000010002 CU 97 CE/2 – POR Campania FSE 2021-2027 Obiettivo SpecificoESO4.6 – Priorità’ 2 – Azione correlata 2.F.6
- Progetto alleniamoci al gusto CUPJ31I22000350002 CU CE 97 – POR Campania FSE 2021-2027 Obiettivo SpecificoESO4.6 – Priorità’ 2 – Azione correlata 2.F.6
- Progetti Formazione PN SCUOLA 2021/2027
- Progetti infrastrutture PN SCUOLA 2021/2027
- PROGETTO 10.8.1.B3-FESRPON-CA-2023-30 – AVVISI BANDI E CIRCOLARI
- PROGETTO 10.8.1.B3-FESRPON-CA-2023-30 – FOTO GALLERY
- Progetto Esplorando le nuove competenze
- Progetto Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo (10.8.1.B3-FESRPON-CA-2023-30)
- Programma Nazionale “Scuola e competenze 2021 – 2027” di seguito PN Scuola 21-27)
- Programma Operativo Complementare “Per la Scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020
- Programma Triennale per la Trasparenza e l’Integrità
- prova
- Provvedimenti
- Provvedimenti
- Provvedimenti dirigenti
- Provvedimenti organi indirizzo-politico
- QUALI AZIONI PER L’ISTRUZIONE
- QUALI AZIONI PER L’ISTRUZIONE
- RECLUTAMENTO DEL PERSONALE DOCENTE
- Register
- registrazione
- Registrazione utente
- Relazione sulla performance
- Reset Password
- Resoconto della gestione finanziaria dei contratti al termine della loro esecuzione
- Richiesta credenziali per l’accesso al portale Argo – Genitori
- Richiesta credenziali portale office365 (personale dipendente)
- Richiesta di ammissione agli esami conclusivi del corso di studio
- Richiesta di credenziali per l’accesso al portale argo – Alunni-
- Richiesta di iscrizione classe quarta
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “contact-form-7 id=30092title=Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza e tutoraggio – Progetto “R….estate insieme con lo sport (10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-154)
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di docenza, tutoraggio e referente per la valutazione – Progetto “Cura e gestione dei beni comuni” 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-107
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di supporto amministrativo e di esperti cui affidare di supporto per lo svolgimento di servizi ausiliari Progetto “Cura e gestione dei beni comuni” 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-107
- Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione finalizzata alla ricerca di esperti cui affidare l’incarico di supporto amministrativo e di esperti cui affidare l’incarico di supporto per lo svolgimento dei servizi ausiliari Progetto “Potenziamento delle competenze di base e recupero della socialità” (10.2.2A-FSEPON-CA-2021-112)”]
- Richiesta e contestuale ritiro del diploma di istruzione di primo grado e altri documenti giacenti presso l’istituto
- Richiesta e contestuale ritiro del diploma di istruzione di secondo grado
- Richiesta e contestuale ritiro del diploma di qualifica
- Richiesta rimborso contributo
- Richiesta/conferma iscrizione al corso di studio
- RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI
- RIFORMA DEL SISTEMA ITS
- RIFORMA DELL’ORIENTAMENTO
- riforme
- RIORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA SCOLASTICO
- Riservato ATA
- Riservato Docenti
- Riservato Famiglie
- Riservato Studenti
- Ristorante didattico
- Ristorante Didattico “Il Drengottino”
- Ristorante-didattico-prova
- Ristorazione
- Scelta libri
- SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE CONTINUA
- Segreteria personale
- Servizi erogati
- Servizi erogati
- Sign Up
- Sistema di misurazione e valutazione della Performance
- SOVVENZIONI, CONTRIBUTI, SUSSIDI, VANTAGGI ECONOMICI
- Strutture sanitarie provate accreditate
- STUDENT COMPANIES
- Student Companies: Finalità
- Student Companies: Obiettivi
- Take-Away Confirmation
- Talenti in corso: orientarsi, crescere, costruire” (10.1.6A-FDRPOC-CA-2024-158)
- Tasse e contributi
- Tassi di assenza
- Tempi costi e indicatori di realizzazione delle opere pubbliche
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- THE TRAINING FOR THE DIGITAL TRANSITION: THE SMART SCHOOL
- User
- Valutazione Web
- Amministrazione Trasparente
- Accesso civico
- Adempimenti previsti dalla Legge 190 del 2012 (art.1 c. 32 e 34)
- Altri contenuti
- Atti Generali
- Attività negoziale – Anno 2017 –
- Attività negoziale – Anno 2018 –
- Attività negoziale – Anno 2019 –
- Attività negoziale – Anno 2020 –
- Attività negoziale – Anno 2021 –
- Attività negoziale – Anno 2022 –
- Attività negoziale – Anno 2023 –
- Attività negoziale – Anno 2024 –
- Attività negoziale – Anno 2025 –
- Attività negoziale – Anno 2026 –
- Codice disciplinare
- Consulenti e collaboratori
- Contrattazione integrativa
- Controlli e rilievi sull’amministrazione
- Corte dei Conti
- Dati sui pagamenti (art. 4 bis comma 2 dlgs n.33/2013)
- Dirigenti cessati
- Disposizioni di legge e regolamenti
- Disposizioni generali
- IBAN e pagamenti informatici
- Incarichi amministrativi di vertice
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (Dirigenti e non Dirigenti)
- Indicatore di tempestività dei pagamenti (art. 9 DPCM 22/09/2014)
- Obiettivi di accessibilità
- Organi di revisione amministrativa contabile
- Pagamenti dell’amministrazione
- Personale
- Personale non a tempo indeterminato
- Piano Triennale per la prevenzione della corruzione e della trasparenza
- Posizioni organizzative
- Protezione dei Dati Personali
- Sanzioni per mancata comunicazione dei dati
- Titolari di incarichi dirigenziali (dirigenti non generali)
- Organismi indipendenti di valutazione, nuclei di valutazione o altri organismi con funzioni analoghe
- Fondi strutturali Europei
- Progetti Formazione
- Progetto R….estate insieme (10.2.2A-FDRPOC-CA-2022-181)
- Progetto R….estate insieme con lo sport (10.1.1A-FDRPOC-CA-2022-154)
- Educazione permanente 2.0
- Una scuola di possibilità
- Le competenze di base
- Studying… working
- Pensare globalmente, agire localmente
- Le competenze chiave bagaglio indispensabile per la realizzazione e il pieno sviluppo della persona
- Learning by doing
- Potenziamento delle competenze di base e recupero della socialità
- Cura e gestione dei beni comuni
- Programmazione 2007/2013
- Progetti Infrastrutture
- Progetto “Dotazione di attrezzature per la trasformazione digitale della didattica e dell’organizzazione scolastica (13.1.2A-FESRPON-CA-2022-2)”
- Progetto “Laboratori green, sostenibili e innovativi per le scuole del secondo ciclo (13.1.4A-FESRPON-CA-2022-28)”
- Net school
- Innovazione e tecnologia in cucina
- Didattica web
- Progetto La didattica a distanza non un limite ma un’opportunità -10.2.2A-FSEPON-CA-2020-375 – CUP J39J20000860006
- Progetto “Cablaggio strutturato e sicuro all’interno degli edifici scolastici (13.1.1A-FESRPON-CA-2021-187)”
- Progetti Formazione
- Percorsi di Alternanza Scuola Lavoro
- Rapporti con le imprese
- Albo Pretorio
- Bandi di gara e contratti
- Studenti
- Elenco Studenti Anno Scolastico 2017/2018
- Elenco Studenti Anno Scolastico 2018/2019
- Orario lezioni – Anno Scolastico 2017/2018
- Orario lezioni – Anno Scolastico 2018/2019
- Importi
- Segreteria studenti
- Segreteria online
- Libri di testo
- Modulistica
- Carenze formative: scelta della modalità di recupero
- Conferma/rinuncia alla partecipazione agli esami conclusivi del corso di studio
- Modulo di richiesta di utilizzo, in comodato d’uso, di dispositivi digitali per la didattica a distanza
- Richiesta partecipazione alla procedura di selezione degli studenti a cui cedere, a titolo gratuito, la proprietà dei supporti didattici disciplinari – Progetto E-learning, quando la scuola arriva a casa -10.2.2A-FSEPON-CA-2020-375 – CUP J39J20000860006
- Richiesta materie prime/materiale facile consumo
- Richiesta nulla osta al trasferimento presso altro istituto
- Richiesta credenziali per l’accesso alla piattaforma office 365
- Esoneri
- Orientamento
- Modulistica
- Offerta Didattica
- Servizi
- Regolamenti
- Esame di stato
- Famiglie
- L’Istituto
- Chi Siamo
- I protagonisti
- Missione
- Storia
- Personale della scuola
- Graduatorie di Istituto
- Orario settimanale di insegnamento – Anno Scolastico 2017/2018
- Orario settimanale di insegnamento – Anno Scolastico 2018/2019
- Personale docente
- Personale ATA
- Codice disciplinare
- Valutazione e merito
- Organigramma del sistema per la gestione della sicurezza dei lavoratori
- Sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
- Contatti
- Organi Collegiali
- Servizi Online
- Attività Sito
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