Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 25 del 15/01/2025 ha disposto di affidare, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 alla società Directa School srl, con sede nel Comune di Aversa...

Decreto Dirigenziale n. 25 del 15/01/2025: affidamento, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 alla società Directa School srl, con sede nel Comune di Aversa (CE) alla Via Michelangelo Buonarroti 44 – Partita I.V.A. numero 03724760610 della fornitura di 405 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche (11 edizioni della durata di 21 ore) e nei corsi di formazione linguistica (6 edizioni della durata di 29 ore) previsti dal progetto “Esplorando le nuove competenze”- CUP: J34D23003810006 per un importo complessivo di euro 28.350,00;

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 25 del 15/01/2025 ha disposto di affidare, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 alla società Directa School srl, con sede nel Comune di Aversa...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 25 del 15/01/2025 ha disposto di affidare, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 alla società Directa School srl, con sede nel Comune di Aversa...

Decreto Dirigenziale n. 25 del 15/01/2025: affidamento, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 alla società Directa School srl, con sede nel Comune di Aversa (CE) alla Via Michelangelo Buonarroti 44 – Partita I.V.A. numero 03724760610 della fornitura di 405 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche (11 edizioni della durata di 21 ore) e nei corsi di formazione linguistica (6 edizioni della durata di 29 ore) previsti dal progetto “Esplorando le nuove competenze”- CUP: J34D23003810006 per un importo complessivo di euro 28.350,00;

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 25 del 15/01/2025 ha disposto di affidare, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023 alla società Directa School srl, con sede nel Comune di Aversa...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 15/01/2025 ha disposto di affidare, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023, alla società GI GROUP S.p.A. (Direzione e Coordinamento ex art. 2497 c.c. Gi...

Decreto Dirigenziale n. 24 del 15/01/2025: affidamento, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023, alla società GI GROUP S.p.A. (Direzione e Coordinamento ex art. 2497 c.c. Gi Group Holding S.p.A.), con sede nel Comune di MILANO (MI) alla Via IV NOVEMBRE n. 5 – Partita I.V.A. numero 11629770154 della fornitura di 382 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di orientamento e formazione (14 edizioni della durata di 23 ore) e nei percorsi di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM (3 edizioni della durata di 20 ore), previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 per un importo complessivo di euro 30.178,00

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 15/01/2025 ha disposto di affidare, ai sensi del comma 1 dell’art. 50 del Decreto Legislativo n. 36 del 31 marzo 2023, alla società GI GROUP S.p.A. (Direzione e Coordinamento ex art. 2497 c.c. Gi...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 23 del 15/01/2025 ha individuato gli aventi diritto al conferimento dell’incarico di docenza per l’attuazione delle quattro edizioni del modulo formativo denominato “Conoscere la matematica per comprendere il mondo reale”, previsti dal progetto denominato...

Decreto Dirigenziale n. 23 del 15/01/2025: individuazione degli aventi diritto al conferimento dell’incarico di docenza per l’attuazione delle quattro edizioni del modulo formativo denominato “Conoscere la matematica per comprendere il mondo reale”, previsti dal progetto denominato “R….estate insieme (ESO4.6.A4.A-FSEPNCA-2024-139) relativo al Programma Nazionale a titolarità del Ministero dell’Istruzione e del Merito, denominato “PN Scuola e Competenze 2021 – 2027

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 23 del 15/01/2025 ha individuato gli aventi diritto al conferimento dell’incarico di docenza per l’attuazione delle quattro edizioni del modulo formativo denominato “Conoscere la matematica per comprendere il mondo reale”, previsti dal progetto denominato...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 18 del 14/01/2025 ha disposto la pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione sull’utilizzo efficace delle tecnologie didattiche e delle metodologie didattiche innovative connesse, in contesti didattici...

Decreto Dirigenziale n. 18 del 14/01/2025: pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione sull’utilizzo efficace delle tecnologie didattiche e delle metodologie didattiche innovative connesse, in contesti didattici reali o simulati all’interno di setting di apprendimento innovativi, anche in coerenza con la linea di investimento “Scuola 4.0”, con rilascio finale di specifica attestazione” che hanno presentato istanza di partecipazione alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 885 del 03/10/2024

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 18 del 14/01/2025 ha disposto la pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione sull’utilizzo efficace delle tecnologie didattiche e delle metodologie didattiche innovative connesse, in contesti didattici...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 22 del 14/01/2025 ha disposto la pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto...

Decreto Dirigenziale n. 22 del 14/01/2025: pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto previsto dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) e dal decreto del Ministro dell’istruzione 10 marzo 2022, n. 62 e dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati a potenziare le competenze pedagogiche, didattiche e linguistico-comunicative dei docenti per l’insegnamento delle discipline secondo la metodologia CLIL, le competenze di progettazione e gestione di percorsi didattici CLIL, previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 che hanno presentato istanza di partecipazione alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 888 del 03/10/2024

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 22 del 14/01/2025 ha disposto la pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto...

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 22 del 14/01/2025 ha disposto la pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto...

Decreto Dirigenziale n. 22 del 14/01/2025: pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto previsto dal Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) e dal decreto del Ministro dell’istruzione 10 marzo 2022, n. 62 e dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati a potenziare le competenze pedagogiche, didattiche e linguistico-comunicative dei docenti per l’insegnamento delle discipline secondo la metodologia CLIL, le competenze di progettazione e gestione di percorsi didattici CLIL, previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 che hanno presentato istanza di partecipazione alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 888 del 03/10/2024

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 22 del 14/01/2025 ha disposto la pubblicazione della graduatoria dei candidati all’incarico di tutor dei partecipanti ai percorsi di formazione finalizzati al conseguimento della certificazione linguistica di livello B1, B2, C1, C2, secondo quanto...

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