AREA A – Microarea 2
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- MACROAREA A
- MACROAREA B
- COLLABORAZIONE ALLA RICERCA DIDATTICA
- DOCUMENTAZIONE E ALLA DIFFUSIONE DI BUONE PRATICHE DIDATTICHE
- MACROAREA C
- RESPONSABILITA’ ASSUNTE NEL COORDINAMENTO EDUCATIVO E DIDATTICO
- FORMAZIONE DEL PERSONALE
- Criteri di valutazione
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MICROAREA 2 – CONTRIBUTO AL MIGLIORAMENTO DELL’ISTITUZIONE SCOLASTICA
DESCRITTORI |
File* |
Visionato |
Approvato |
Note |
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| *MISURAZIONE: Documentazione a vario titolo/compiti di prestazione/compito in situazione/analisi e esiti scrutini/griglie/relazioni/istogrammi/diagrammi slide/ecc. | ||||||
| Strategie e metodi nelle diverse situazioni di apprendimento | ||||||
| Predisposizione Di Banche Dati Di Esperienze E Procedure Didattiche | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Catalogazione Dei Materiali Prodotti | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Conduzione Di Rilevazione E Indagini Conoscitive | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Costruzione Di Mappe Concettuali Didattiche | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Metodiche Di Analisi Dei Fabbisogni Formativi | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Condivisione Delle Esperienze (Interna) | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Condivisione Delle Esperienze (Esterna) | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
| Condivisione di tecniche risolutive delle criticità delle procedure, dopo averle percepite ed aver trovato un modus operandi di abbattimento delle stesse | Carica file ⇪ | ☐ | ☉ | ☉ | ☉ | |
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