Decreto Dirigenziale n. 898 del 10/10/2024: avvio della procedura per l’affidamento di complessive 382 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di orientamento e formazione (14 edizioni della durata di 23 ore) e nei percorsi di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM (3 edizioni della durata di 20 ore), previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 relativo al programma degli interventi denominato Futura la scuola per l’Italia di domani previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ) Italia Domani Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU

Si rende noto che il Dirigente Scolastico con Decreto n. 898 del 10/10/2024 ha dato avvio alla procedura per l’affidamento di complessive 382 ore di docenza da erogarsi, in presenza, nei percorsi di orientamento e formazione (14 edizioni della durata di 23 ore) e nei percorsi di tutoraggio per l’orientamento agli studi e alle carriere STEM (3 edizioni della durata di 20 ore), previsti dal progetto denominato “Esplorando le nuove competenze”, CUP: J34D23003810006 relativo al programma degli interventi denominato Futura la scuola per l’Italia di domani previsto dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR ) Italia Domani Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU

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