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Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di venti esperti, nell’attività di mentoring  disponibili ad...

20 Mag

Avviso relativo alla procedura di ricerca di esperti nell’attività di “mentoring” Progetto “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006 (DM 19/2024) indetta con Decreto Dirigenziale n. 531 del 20/05/2025

Roberto Oliva

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Futura - La Scuola per l'Italia di domani -

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Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di venti esperti, nell’attività di mentoring  disponibili ad...

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di venti esperti, nell’attività di mentoring  disponibili ad...

20 Mag

Avviso relativo alla procedura di ricerca di esperti nell’attività di “mentoring” Progetto “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006 (DM 19/2024) indetta con Decreto Dirigenziale n. 531 del 20/05/2025

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Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzata alla ricerca di venti esperti, nell’attività di mentoring  disponibili ad...

Si rende noto, che con Decreto n. 531 del 20/05/2025, il Dirigente scolastico ha indetto la procedura di ricerca...

20 Mag

Decreto Dirigenziale n. 531 del 20/05/2025: indizione procedura ricerca di esperti nell’attività di “mentoring” Progetto “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006 (DM 19/2024)

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Si rende noto, che con Decreto n. 531 del 20/05/2025, il Dirigente scolastico ha indetto la procedura di ricerca...

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della matematica, a cui affidare...

20 Mag

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della matematica, a cui affidare l’incarico di docenza nei percorsi di potenziamento della matematica (20) previsti dal progetto denominato “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 530 del 20/05/2025  

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Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della matematica, a cui affidare...

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della matematica, a cui affidare...

20 Mag

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della matematica, a cui affidare l’incarico di docenza nei percorsi di potenziamento della matematica (20) previsti dal progetto denominato “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 530 del 20/05/2025  

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Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della matematica, a cui affidare...

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della lingua italiana, a cui...

20 Mag

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricercadi esperti nell’insegnamento della lingua italiana, a cui affidare l’incarico di docenza nei percorsi di potenziamento della lingua italiana (20) previsti dal progetto denominato “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 529 del 20/05/2025  

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Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricerca di esperti nell’insegnamento della lingua italiana, a cui...

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20 Mag

Avviso di selezione, per titoli ed esperienze professionali, finalizzato alla ricercadi esperti nell’insegnamento della lingua italiana, a cui affidare l’incarico di docenza nei percorsi di potenziamento della lingua italiana (20) previsti dal progetto denominato “Crescere insieme: il tuo domani è oggi”, CUP J34D21001560006, relativo alla procedura indetta con Decreto Dirigenziale n. 529 del 20/05/2025  

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