Scuola e Competenze

Progetti infrastrutture PN SCUOLA 2021/2027

In questa sezione sono raccolti gli interventi infrastrutturali autorizzati nell’ambito del Programma Nazionale “Scuola e competenze 2021–2027”, finanziati dal Fondo Europeo di Sviluppo Regionale e finalizzati al miglioramento degli ambienti di apprendimento, delle dotazioni tecnologiche, digitali e laboratoriali dell’Istituto.

I progetti infrastrutturali concorrono a rendere la scuola più moderna, accessibile, innovativa e coerente con le esigenze formative degli studenti, valorizzando la dimensione laboratoriale e professionale dell’indirizzo alberghiero.

Gli interventi sostenuti dal FESR consentono di potenziare spazi, attrezzature e laboratori, favorendo una didattica più concreta, inclusiva e orientata allo sviluppo di competenze tecniche e professionali. Le infrastrutture scolastiche diventano così strumenti essenziali per promuovere qualità dell’istruzione, innovazione metodologica e pari opportunità di accesso agli apprendimenti.

Progetti autorizzati

FESR 2025

Dolce Inclusione: Laboratori di Cioccolateria e Gelateria per l’Eccellenza e l’Inclusività

Codice progetto: RSO4.2.A3.B-FESRPN-CA-2025-11

Il progetto è finalizzato al potenziamento degli ambienti laboratoriali dell’Istituto attraverso la realizzazione di spazi e dotazioni dedicate alla cioccolateria, alla gelateria e alle lavorazioni dolciarie, in coerenza con l’identità professionale dell’indirizzo enogastronomico.

L’intervento valorizza la didattica laboratoriale come leva di inclusione, eccellenza formativa e sviluppo delle competenze tecnico-professionali, offrendo agli studenti occasioni concrete di apprendimento, sperimentazione e crescita.

Ambienti innovativi per competenze professionali di qualità

Gli interventi infrastrutturali del PN Scuola 21–27 rappresentano un’opportunità strategica per rafforzare la qualità degli spazi educativi, sostenere la didattica laboratoriale e promuovere ambienti di apprendimento capaci di unire innovazione, inclusione e formazione professionale.

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